Конкурсантам предстояло пройти два тура. Первый - теоретический: ученики демонстрировали знания специальных терминов, объясняли причины различных международных процессов, связанных с экологией. Например, почему становится популярна идея необходимости поддерживать здоровье всех живых существ или как проблемы изменения климата задают тон развитию экономики. За три часа нужно было письменно ответить на 14 вопросов.
Второй тур - презентация научных проектов.
«Школьники исследуют, как человек загрязняет воды родников, выясняют, как состав грунта отражается на развитии растений, исследуют, как батарейки влияют на рост растений. Они проводят опыты, эксперименты. Это полноценная научная работа», - рассказывает известный в крае экоактивист, учитель географии и биологии бийской гимназии №11 Наталия Карева.
Как отмечает педагог, участников олимпиады по биологии отличает неподдельный интерес к предмету и науке в целом. Победа в этих состязаниях вряд ли пригодится при поступлении в вуз - слишком уж узкий профиль. Поэтому и биология, включающая экологию как отдельную отрасль, более востребована. Диплом по этому предмету даст дополнительные баллы при поступлении, например в медицинский университет.
Учитель географии и биологии бийской гимназии №11 Наталия Карева
«Некоторые неравнодушны к проблемам природы, другим интересно принять участие в олимпиадном движении, что-то изучить. Больше месяца уходит на подготовку к региональному этапу. Школьники читают вузовские учебники, решают задания прошлых лет. Мотивирует их собственный интерес и энтузиазм», - говорит Наталия Карева.
Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников проходит с 11 января по 21 февраля. В состязаниях по 21 общеобразовательному предмету примут участие более 750 учеников школ Алтайского края. Победители и призеры получат право представлять регион на уровне страны.
Фото: Министерство образования и науки Алтайского края
