В период с 11 по 15 ноября 2024 года на площадке института географии Алтайского государственного университета была проведена «Школа одаренного ребенка» для учащихся 7–11 классов. Инициаторами интеллектуального мероприятия явились городской комитет по образованию Барнаула, управление по рекрутингу абитуриентов и институт географии АлтГУ.
Главная цель – подготовка одаренных учащихся к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников (ВСОШ) по географии.
Участниками стали 30 учащихся 7-11 классов из общеобразовательных организаций краевой столицы: гимназии № 22, № 45, №80, лицея №52 им. Ф.Э. Дзержинского, школы № 59, № 75, № 81, № 98, лицеев № 101, № 112, школы №132 им. Н.М. Малахова.
Все участники были разделены на две рабочие группы в соответствии с возрастом и выполняли теоретические задачи разного уровня сложности, которые позволили школьникам вспомнить не только понятийно-терминологический аппарат, факты, географическую номенклатуру, но и учиться выявлять причинно-следственные связи в элементах олимпиадных заданий, определять исходный географический объект / процесс / явление. Участники узнали о всех возможностях успешного решения теоретических задач муниципального, и даже регионального этапа ВСОШ по географии.
Координатор мероприятия Ларина Швецова, председатель предметно-методической комиссии муниципального и регионального этапа (ВСОШ) по географии, доцент кафедры природопользования и геоэкологии АлтГУ, кандидат географических наук:
«На последнем занятии Яна Федотова (гимназия № 80), Иван Черных (гимназия № 22), Екатерина Енькова (гимназия № 45) предложили участникам школы решить составленные ими олимпиадные задания по географии. Работа «кипела», участники были «в поиске правильных ответов»! Задания были решены, что порадовало и составителей, и участников! Разработчики заданий были награждены призами от института географии».
Юрий Репин, 9 класс, лицей № 101:
«С детства увлекаюсь географией. Было приятно получить приглашение на Школу. Здесь я углубил свои знания, которые мне помогут на следующем этапе олимпиады. Мы совместно с ребятами подробно разобрали задания прошлых лет, преподаватель указал на возможные ошибки. Такая Школа была бы полезна и по другим предметам».
Екатерина Енькова, 11 класс, гимназия № 45»:
«Школа одаренного ребенка в институте географии прошла очень легко и увлекательно! За четыре занятия мы успели пройтись по самым ключевым темам олимпиадных заданий, увидели свои сильные и слабые стороны, а к последнему занятию даже сплотились и начали решать задания коллективно, что позволило взглянуть на свой метод решения задач с другой стороны. На Школе мы повторили фактический материал, познакомились с форматом задач муниципального и регионального этапов ВОШ, а некоторые из нас проявили себя еще и творчески. В начале Школы нам дали задание: придумать олимпиадную задачу и представить ее остальным ребятам. На последнем занятии мы решали задачи друг друга: например, угадывали географический объект по описанию, которое подготовила Яна Федотова, и в том числе решили и мою задачу: о геохронологической истории географических объектов. Было очень интересно как оказаться «по другую сторону» олимпиады, так и попробовать решить задания, придуманные одногруппниками! Теперь у нас есть две недели на подготовку к муниципальному этапу и четкий план действий: вне зависимости от изначального уровня подготовки теперь мы знаем, что нужно пройти, что повторить, а на что обратить внимание во время самой олимпиады. Большое спасибо за такую возможность институту географии и за интересные занятия Швецовой Ларине Валерьевне!»
Артем Ярцев, школа №132 им.Н.М. Малахова:
«Этот курс был очень полезен для меня. Ларина Валерьевна Швецова - невероятно хороший преподаватель. За такой маленький промежуток времени она смогла сплотить нашу небольшую группу, как семью. Думаю, что с помощью этого курса я стал более уверенным в своих знаниях!»
Желаем успехов ребятам достижения всех поставленных целей!
